Нетрудно заметить: обобщая все, что он знал об аргоне, корреспондент как бы отождествлял себя со слушателем, побуждая и его восстанавливать свои знания, а затем сумел обострить интерес аудитории, противопоставив все эти сведения тому, что известно специалистам.

Как правило, в передаче участвуют профессионал-журналист и специалист другой области, часто не имеющий опыта выступлений по радио. И роль корреспондента становится определяющей в постановке проблемы, направлении беседы, установлении контакта со слушателем. К тому же именно корреспондент должен помочь специалисту выйти за рамки ведомственных интересов. Кажется, давно уже интервьюеры отказались от трех стандартных вопросов: каковы ваши […]

Материал – об изготовлении роботами станков – может быть понят только специалистами этого профиля. Он перегружен терминами, оставленными без объяснений («прецизионные станки», «обрабатывающий центр», «хонинговальные станки»). И радиослушателю не легче от того, что звучит это все из уст специалистов (как и в большинстве приводимых примеров). Уж лучше журналисту пожертвовать документальной звукозаписью и дать собственный пересказ. Ведь иначе – и это вполне естественно – малоподготовленный слушатель потеряет интерес к передаче.

Но совершенно другой материал «Диагноз с первого взгляда» предназначен как раз неискушенному радиослушателю. В этом легко убедиться уже по вступительным словам корреспондента: «Известно утверждение, что глаза – зеркало души. Но они же и «раскрытая книга» состояния нашего здоровья. Только нужно уметь ее прочесть. Шифр к этой книге ищут офтальмологи. Сотрудники республиканского центра микрохирургии глаза приступили […]

В этом случае смысл усваивается с трудом. Но когда журналист, повествуя о ходе исследования, как бы вводит слушателя в лабораторию, он помогает ему «увидеть» и понять результаты.

Этой цели – активизировать внимание аудитории – служит прямое обращение к радиослушателям. В одной из передач, объясняя, что глюкоза – универсальный сахар, годный в пищу и человеку, и животным, и микроорганизмам, ученый Национальной академии наук говорит: «Вы можете на этой глюкозе делать любые аминокислоты, скажем, аминокислоты, нужные, допустим… для введения в кровь человека, который сильно […]

Таким образом, журналисту важно знать не только индивидуальную психологию будущего собеседника, но и психологию социальную, психологию той группы, к которой он принадлежит, тех ценностей, которые ею разделяются, того типа поведения, которое ею принимается за подобающее.

Как опытный актер перед выходом на сцену «прокручивает» в уме предстоящую сцену, так и журналист «перебирает» перед ответственной встречей план будущей беседы. Каким он будет – с заранее сформулированными, четко продуманными вопросами или только в виде схемы-наброска тех главных проблем, которые можно решить, зависит от целей интервью, от вкусов и привычек самого журналиста. Иногда наличие […]

Нам кажется, что журналисту, по сравнению со специалистом, нужны знания иного качества, более широкие, на основании которых он бы мог заметить изменения, появление нового, тенденцию развития происходящего в данной области, понимать психологию работающих в ней людей, но в то же время, журналиста не должны называть дилетантом.

Конкретная подготовка к аналитическому интервью складывается из следующих моментов: определение цели исследования и характера необходимых для этого сведений; изучение предмета интервью и собеседника; предварительное обдумывание хода беседы, составление рабочей гипотезы; выбор встречи, места, времени интервью. Решая вопрос о выборе метода, следует подумать о том, какие сведения нужны. Как их можно добыть, является ли в данном […]

АНАЛИТИЧЕСКОЕ ИНТЕРВЬЮ

— Жанровые особенности аналитического интервью. — Разговор собеседников у микрофона должен быть обращен к аудитории. — Анализ практики Аналитическое интервью, пожалуй, одно из самых сложных среди всех разновидностей интервью. Если в информационном интервью журналист прежде всего – добытчик разного рода сведений, то в информационном позиция журналиста нередко служит активизирующим началом совместного поиска истины, предпринимаемого в […]

Вспомним. Еще недавно проездные действовали по всей Беларуси. Отменили.

Существовал проездной для всех видов транспорта (автобус, троллейбус, трамвай, метро), который был действителен и для проезда в экспрессном автобусе. Видоизменили. В метро стала использоваться магнитная карточка, которая еще входила в состав проездного для всех видов. Этим летом единого проездного не стало. Для метро ввели отдельный. Таким образом в очередной раз подняли плату за проезд. Так […]

В приведенном комментарии несомненно прежде всего улавливается знание радиожурналистом темы и критическая направленность его краткого выступления.

Теперь уместно сказать, что назначение расширенного проблемного комментария несколько иное. А именно – цель проблемного комментария – рассмотреть важную социальную проблему, затрагивающую интересы большого количества людей, а может быть, и всей страны; исследовать широкую панораму событий, действий отдельных граждан, государственных учреждений, при этом глубоко анализируя факты. Без всякого сомнения хлесткая комментированная заметка-реплика в «Радиофакте» побудила […]

Получив из текущих информационных сообщений краткие сведения о происходящих или происшедших событиях, радиослушатели узнают затем об их значении, причинах взаимосвязи с другими событиями и фактами.

Важной особенностью конкретно-событийного (оперативного) комментария является то, что его приходится готовить в предельно сжатые сроки, часто в течение одного-двух часов. Это условие определяет специфику работы журналиста-комментатора. Он должен обладать широким политическим кругозором, большим и постоянно пополняющимся объемом знаний, осведомленностью и отличной профессиональной реакцией. Ему, безусловно, необходимы специализация в пределах конкретной тематики, мастерское владение оперативными жанрами […]

РАДИОКОММЕНТАРИЙ

— Типологические особенности жанра радиокомментария — Хроникальный или оперативный комментарий — Комментарий-реплика — Проблемный комментарий Устойчивые композиционно-стилистические признаки комментария во многом отличают его от информационного выступления, несмотря на кажущуюся общность формы. Слушателей выступление интересует как встреча с участником событий, первоисточником информации. Выступающий предстает перед ними в неразрывной связи со своим делом. Комментатор – штатный сотрудник […]