Австрийские земли в X-XV вв.

Природные условия. ? территории – хребты Восточных Альп, ? — низкие горы и холмистые равнины вдоль Дуная. Высшая точка – г. Гросглокнер (3797 м). Перевал – Бреннер, р. Дунай. Много озер – самое крупное Боденское озеро. Леса – бук, дуб. Климат – умеренно континентальный, но в верхних частях горных склонов Альп – климат холодный. Запасы […]

Австрийские земли в XVI-первой половине XVII вв.

В конце средневековья Австрия (Австрия – Верхняя (Линц), Нижняя (Вена), Тироль (Инсбрук), Форальберг (Брегенц), Каринтия (Клагенфурт), Штирия (Грац), Крайна (бассейн р. Савва), Бургенланд, Зальцбург (архиепископство) была густонаселенной страной. В 1600 г. в Австрии (вместе с Чехией и Моравией) проживало 5,5 млн. человек, для сравнения – в Испании – 8 млн., в Германии – 16 млн., […]

Италия в XVI-первой половине XVII вв.

В позднее средневековье Италия продолжала оставаться раздробленной. В ней шли процессы укрупнения госуд. образований. После окончания Итальянских войн более половины территории страны оказалось под влиянием Испании, которой принадлежали Миланское герцогство, Неаполитанское королевство (Сицилия и Сардиния), некоторые владения Тосканы. Самостоятельность сохранили Савойское герцогство (Савойя, Пьемонт, Ницца), Генуя (Корсика), Венеция, Тоскана, Папская область. Формально независимыми были и […]

Элементы «оформления» эфира выступают также и в качестве структурирующих темпообразующих элементов сетки вещания. Например, с помощью позывных можно ускорять или замедлять темп вещания. Если «отбивать» каждую песню позывными, а после каждой третьей давать сигналы точного временя, то вещательный час разбивается на еще более мелкие отрезки и создается впечатление, что станция работает в «ускоренном режиме». Если же «отбивать» позывными только каждую пятую песню и при этом давать сигналы точного времени один раз в час – у слушателей будет складываться впечатление, что станция работает в замедленном темпе, но дает больше музыки.

Говоря об использовании в качестве выразительных средств звуковых эффектов (шумов), то «Радио-1» превосходит FМ-радиостанции по количеству введения их в ткань передачи. Наиболее часто шумы используются в радиорепортажах, радиоочерках и радиоинтервью, т. е. там, где необходимо для максимальной убедительности воссоздать звуковую картину события. FM-радиостанции также используют шумы. Наиболее часто их можно услышать в мини-репортажах и рекламных […]

Нельзя не заметить то, что вещание «Радио-1» ведётся на белорусском языке, а FM-радиостанция, за исключением «Сталіцы», вещают на русском. Хотелось бы заметить, что вещание в FM-диапазоне тоже можно осуществлять на белорусском языке, что это отлично демонстрируют ведущие «Сталіцы».

На информационно-музыкальных станциях основой эфира является музыка. Все остальные элементы: рекламные ролики, джинглы, представление ведущих – соответствуют музыкальному формату радиостанция. Формат – это концепция, включающая в себя содержание, ритмы вещания, эстетические нормы программирования, манеру работы ведущих и другие особенности организации передач, а также структурирование программных элементов в соответствии с потребностями целевой аудитории. По существу, формат […]

«Радио-1» имеет противоположные характеристики, Разговорная речь в её «чистом» виде применима в весьма ограниченных пределах – в художественном, литературно-драматическом вещании, воспроизводящем живую бытовую речь, а также в бестекстовых документальных записях подлинной разговорной речи. Ведущие в студни по возможности должны говорить «без сучка, без задоринки» четко выверенный текст. Ни одного лишнего всхлипа, вздоха, заикания. Здесь мы говорим о понятии «устная речь». И всё-таки радио – это своеобразный диалог, взаимодействие говорящего человека в студии с радиослушателями. Одна из особенностей радио заключается в том, что вещание ведётся на многомиллионную аудиторию и на каждого человека в отдельности. И чтобы создать видимость разговора, ведущие используют целый комплекс средств диалогизации речи: 1) обращение к радиослушателям; 2) широкое употребление вопросительных и восклицательных предложений; 3) употребление неполных предложений, эллиптических и вставных конструкций; 4) использование вводных слов и словосочетаний, утвердительных и отрицательных слов-предложений, инверсий, групп синонимов и т. д.

Иногда эти приемы действительно создают лишь видимость диалога. Вместо того, чтобы убедить слушателя в чём-либо, наигранность производят обратное впечатление. Ещё одна особенность FM-радиостанций в том, что большинство из них работает в прямом эфире. Все, что говорится у микрофона в ту же секунду прослушивается у радиоприёмника. Работа в прямом эфире предусматривает некое равенство между ведущим и […]

Выразительные средства FМ-радиостанции и «радио-1»

Анализ практики На наш взгляд, обо всех различиях государственного радио и радио на FМ-частотах можно говорить только с учётом специфики каждого из них. Ведь понятно, что они различны, и различия эта проявляются во многих аспектах. Они ориентированы на разную аудиторию, ставят перед собой различные пели, используют разные технические приемы. То, что приемлемо для FM-радиостанций, не […]

Резать на согласный

Резать запись интервью или текста легче на твёрдый согласный, чем на мягкий или гласный звуки. Произнесите вслух небо. Трудно определять, где слово начинается. Сравните его со словом туча. Твердый согласный в начале слов придаёт чёткость звучанию, что облегчает поиск на обычной плёнке или записи, загруженной в компьютер. Избегать двойных вздохов Подготавливая отдельные куски для их […]

В процессе работы над передачей автор чаще всего обращается именно к тем стилеобразующим средствам, которые способны стать организующим началом эмоциональной среды данного конкретного радиосообщения. А наибольшие возможности в этом смысле представляет акустический монтаж – процесс, позволяющий соединять на плёнке отдельные звуковые элементы или звуковые фрагменты радиосообщения в целостную композицию, а также система взаимосвязи содержания и звуковой структуры – систему, выполняющую функцию драматургической конструкции.

При параллельном монтаже объединение событий различных по времени и месту происходит главным образом в зависимости от желания автора; звуковые фрагменты сами по себе не имеют директивной власти с точки зрения последовательности их включения в ткань сообщения. Параллельный акустический монтаж не требует чётко выстроенной звуковой монтажной фразы. В отличие от него последовательный монтаж как раз и […]

Приём «буратино» получил своё название после того, как впервые был использован при записи детского радиоспектакля «Золотой ключик, или приключения Буратино». Он был открыт режиссёром Розой Иоффе. С помощью этого приёма были созданы и обаятельная скороговорка маленького деревянного человечка, грубые вопли и стоны Карабаса, и звонкие голоса кукольных артистов, и многое другое. А всё это был голос одного актёра. Приём состоит в том, что убыстрение или замедление хода магнитофонной плёнки может из «технического брака» превратиться в сильнейший художественный приём. Это позволяет подчеркнуть ироническое отношение корреспондента к речи какого-либо из интервьюируемых.

Звуковая мизансцена – положение микрофона по отно¬шению к участникам события, о котором идёт речь в эфире. Микрофон можно установить так, чтобы всех было слышно одинаково, можно передавать его из рук в руки или приближать и отдалять от работающего механизма, создавая эффект присутствия на событии в самом общем представлении. Также можно выбрать для микрофона такую точку, […]