Уже в силу необычности своей профессии, радиожурналист зачастую вызывает откровенный интерес собеседника. И чтобы поддержать этот интерес, добиться подлинно творческого общения с человеком, журналисту нужно немало знать, во многом разбираться, всегда «быть в курсе», аккумулировать множество различных сведений, уметь ими пользоваться, обладать подвижным мышлением, сообразительностью и т. д. Чтобы избавить себя и собеседника от ощущения […]

Помогают раскрыть человека ситуационные вопросы, мысленно ставящие собеседника в положение, которые заставляет его действовать, что-то предпринимать. (Например: если бы Вас назначили директором завода?; если бы вы нашли клад? или Чем бы вы занимались на необитаемом острове?). Такие вопросы заставляют человека забыть, что он перед микрофоном, ему даже интересно задуматься над тем, о чем никогда не […]

Многие люди при встрече с интервьюером просят сообщить заранее, перед включением магнитофона, о чем будут спрашивать. Некоторые журналисты считают, что собеседнику стоит сообщить лишь в самой общей форме содержание будущих вопросов, потому что, заучив на память ответ на заранее известный вопрос, человек говорит зачастую слишком скучно и гладко; теряется естественность реакции, живость разговора. А сложные, […]

Прежде всего журналист должен проявлять компетентность – в самом вопросе должен заключаться элемент знания обсуждаемого предмета. Кроме того, необходимо прямо или косвенно выразить интерес к личности собеседника, интерес не только к его официальному статусу, общественному положению, социальной роли, но и к его индивидуальности, к реальному человеческому характеру. Далее. Следует позаботиться о создании для собеседника психологически комфортных условий, учитывая особенности его характера, его душевное состояние во время разговора, постараться активизировать духовную энергию своего героя путем постановки спорных вопросов, втягивающих в дискуссию; сохранять двусторонность общения; проявлять умение не только говорить, но и слушать, т.е. верно понять и верно оценить сказанное, вовремя подхватить оригинальную мысль, яркий факт, убедительный аргумент с целью направить беседу в нужное русло, не подавляя собеседника, а напротив, всячески помогая ему. Важно также сориентировать разговор на те сферы жизни, которые наиболее знакомы собеседнику, чтобы он говорил «о своем», близком ему, умело использовать вопросы разного типа – открытые и закрытые, прямые и косвенные, личные и безличные, основные и контрольные, зондирующие и наводящие, уточняющие и подсказывающие.

Научиться творчески общаться – одно из условий получения информации. «Ты, Сократ, прекрасно спрашиваешь, а тем, кто хорошо спрашивает, мне и отвечать приятно», – говорил Платон. В наше время это звучит для журналиста, как заповедь: «каков вопрос – таков ответ». Правильно сформулировать вопрос – такая проблема стоит перед журналистом всегда, в особенности – перед начинающим. Можно […]

Интервью на радио можно назвать жанром всепроникающим, потому что различные формы интервью используются в репортаже и радиорассказе, зарисовке и радиобеседе, информационном выступлении и радиоочерке. Метод интервью помогает глубже раскрыть индивидуальные черты личности героя радиопередачи, отчетливее обрисовать его характер, заглянуть в его внутренний мир. По силе убедительности, по степени эмоциональной окраски звучащей информации, по своей «слушаемости» […]

— Определение жанра радиоинтервью — Научиться творчески общаться — C чего начать интервью? — Как вести интервью? — Разновидности жанра интервью Определение жанра радиоинтервью В журналистике известны три метода сбора информации – изучение документов, наблюдение, опрос. Изучение документов является опосредованной и «безличной» формой соприкосновения с действительностью. Не нужно забывать, что документы не могут объективно отражать […]

Очевидно, что каждый жанр имеет определённый «запас» для внутреннего саморазвития. Он связан с решением усложняющихся задач и привлечением дополнительных содержательных и выразительных ресурсов. Движение корреспонденции направлено от простейших задач: сообщения дополнительных подробностей о событии через раскрытие обстоятельств той или иной ситуации к первоначальному, ещё не глубокому исследованию внутренних связей между фактами, выявлению причин, ведущих к постановке проблем. В этом движении информационная корреспонденция, оперируя новыми фактами, авторским отношением к отражаемому, изучаемому факту, событию, наполняется различными формами анализа, даёт краткие выводы, базирующиеся на изучении разнообразного информационного материала, приходит к аналитической корреспонденции, которая выходит уже и на обобщения.

В свое время информационные и аналитические корреспонденции занимали заметное место в таких информационных выпусках как «Дзень нашага жыцця», «Мінскія навіны». Они рассказывали обо всём интересном, значительном, что происходило в областях республики, в ее столице, создавая тем самым звуковую панораму конкретных дел и свершений, обозначая и поднимая проблемы экономики, социальной жизни, культуры. В современном эфире корреспонденция […]

— Многое зависит от наших внештатных контролёров. Мы проверяем на линии именно те маршруты, где от пассажиров поступает больше всего жалоб. В рейды выезжают и в первую, и во вторую смены начальники колонн, механики. — А вообще, водители строго придерживаются установленного графика? Ведь немало претензий у людей вызывает то обстоятельство, что приходится томиться на остановках […]

По словам одного из туристов, выручка от прибывших в этот день туристов будет не слишком велика. Приехали голландцы. А они, как и немцы, которые здесь бывают чаще, не любят расставаться с капиталом. Самые дорогие вещи на выставке обычно покупают американцы и … белорусы. Оказывается, на подарки мы денег не жалеем. На вернисаже работают в основном […]

В радиокорреспонденции, посвящённой рассказу о происшествии, журналист работает по горячим следам события. Магнитофонная запись с места, в которой звучат мнения людей, усиливает документальную основу материала. В корреспонденции важен не только принцип, подход к раскрытию фактов, их отбор, но и их объединение, монтаж. Авторский текст связывает эти компоненты и одновременно несет большую смысловую нагрузку. В рассказе […]