Резать на согласный

Резать запись интервью или текста легче на твёрдый согласный, чем на мягкий или гласный звуки. Произнесите вслух небо. Трудно определять, где слово начинается. Сравните его со словом туча. Твердый согласный в начале слов придаёт чёткость звучанию, что облегчает поиск на обычной плёнке или записи, загруженной в компьютер. Избегать двойных вздохов Подготавливая отдельные куски для их […]

В процессе работы над передачей автор чаще всего обращается именно к тем стилеобразующим средствам, которые способны стать организующим началом эмоциональной среды данного конкретного радиосообщения. А наибольшие возможности в этом смысле представляет акустический монтаж – процесс, позволяющий соединять на плёнке отдельные звуковые элементы или звуковые фрагменты радиосообщения в целостную композицию, а также система взаимосвязи содержания и звуковой структуры – систему, выполняющую функцию драматургической конструкции.

При параллельном монтаже объединение событий различных по времени и месту происходит главным образом в зависимости от желания автора; звуковые фрагменты сами по себе не имеют директивной власти с точки зрения последовательности их включения в ткань сообщения. Параллельный акустический монтаж не требует чётко выстроенной звуковой монтажной фразы. В отличие от него последовательный монтаж как раз и […]

Приём «буратино» получил своё название после того, как впервые был использован при записи детского радиоспектакля «Золотой ключик, или приключения Буратино». Он был открыт режиссёром Розой Иоффе. С помощью этого приёма были созданы и обаятельная скороговорка маленького деревянного человечка, грубые вопли и стоны Карабаса, и звонкие голоса кукольных артистов, и многое другое. А всё это был голос одного актёра. Приём состоит в том, что убыстрение или замедление хода магнитофонной плёнки может из «технического брака» превратиться в сильнейший художественный приём. Это позволяет подчеркнуть ироническое отношение корреспондента к речи какого-либо из интервьюируемых.

Звуковая мизансцена – положение микрофона по отно¬шению к участникам события, о котором идёт речь в эфире. Микрофон можно установить так, чтобы всех было слышно одинаково, можно передавать его из рук в руки или приближать и отдалять от работающего механизма, создавая эффект присутствия на событии в самом общем представлении. Также можно выбрать для микрофона такую точку, […]

Заменяя человеческую речь, музыка и шумы могут выполнять следующие функции: 1) обозначение места и времени действия; 2) обозначение перемещения действия во времени и пространстве; 3) выражение эмоционального характера описываемого события; 4) выражение психологического состояния участников события или самого журналиста.

Опыт показывает, что мера смыслового и эстетического воздействия любой радиопередачи в значительной степени зависит от цельности и интонационной структуры, от точности в соотношении всех его звуковых элементов – слова, музыки и шумов. Как уже отмечалось ранее, документальные записи включают в себя человеческую речь, музыку и шумы, отражающие реальную звуковую атмосферу жизни в том или ином […]

Музыка и звуковой фон события

Рассматривая тональную окраску и ритмическую структуру различных звуков, сопутствующих тем или иным явлениям природы или цивилизации, – рев океанского прибоя, плеск речных волн, свист ветра, шум работающих станков, шелест листьев, постукивание колёс поезда, топот лошадей, гул автомобильных моторов, звон капель, падающих с весел лодки плывущих по тихой реке – все эти звуки, с которыми сталкивается […]

По словам Эрика Фихтелиуса, использование музыки в информационных материалах – вопрос деликатный. Музыка, не записанная на месте событий как элемент обстановки, является средством манипулятивного воздействия. Музыкальное сопровождение порой может радикально изменить интерпретацию фрагментов репортажа. Звуки могут подсказать о приближающейся опасности, передать трагизм напряжённостью мелодии, на фоне которой идет рассказ о неординарной судьбе человека.

Наиболее часто звуковой фон используется в таком жанре радиожурналистики, как репортаж. Слово и шумы – неотъемлемая его часть. Радиорепортаж, как мы уже говорили в предыдущих лекциях, немыслим без звуковой картины происходящего события. Никто не поверит репортёру в том, что он ведёт репортаж с праздничного парада, если его рассказ прозвучит в полной тишине или в сопровождении […]

КОРР.: – То есть, дело в нас самих. Вот почему бы, скажем, не рассудить по-другому: да, я не люблю мыть полы, но в твоей комнате… или Я ненавижу мыть посуду, но для тебя… Ведь легче всего собственные недостатки свалить на этот самый быт.

ДРОЗДОВА: – Да, да, все надо делать рационально. КОРР.: – Вы об этом и пишете в своей книге. Выходит, это целая наука – правильно вести домашнее хозяйство? И постичь ее не так просто. Я думаю, женщины очень признательны вам за этот сборник полезных советов. Вон здесь: и уход за собой, и кулинарные премудрости, и как […]

В документальной передаче эти «что» и «как» не могут стоять на разных полюсах. Но речь идет не столько о возможностях интонации, сколько о ее первоприроде – отношении между людьми. Интонация – это ответная реакция на собеседника, отношение к нему как к участнику разговора. Интонация в интервью, беседе выступает как бы в двух измерениях. Во-первых, документально зафиксированной пленкой интонации беседы. Это живая, подлинная интонация во многом и создает образ, укрупняет характер героя. Фрагмент из радиорассказа «Хозяйка» («Нв хвалі часу») наглядно передает интонационный диапазон такой беседы. Говорят корреспондент и его собеседница.

КОРР.: – Валентина Ефимовна, вот смотрю я – достаток у вас, уют такой притягательный, даже уходить не хочется… А ведь не сразу все это пришло, наверно? Как и каждая семья с вилки-ложки начинали? ДРОЗДОВА: – Да, начинали с этого. Ой, даже трудно себе представить, как, бывало, зарплату принесешь и думаешь, что в первую очередь купить, […]

Слушатель получает продукцию бесплатно «с доставкой на дом» в течение круглых суток, простота включения и выключения радиоприемника позволяет ему быть свободным и решительным в вопросах выбора.

Одно из золотых правил техники повествования на радио – начать рассказ с конкретного, чтобы затем перейти к абстрактному. Заинтересовать слушателя гораздо проще конкретным примером, чем общими рассуждениями. Удержать внимание слушателя важнее всего в первые минуты программы, пока ему не захотелось выключить радио или переключить канал. В книге «Десять заповедей журналиста» Эрик Фихтелиус даёт несколько советов […]

Формообразующая группа выразительных средств стабильна (её ещё называют природной), не подвержена количественным изменениям. В её состав входят четыре элемента: 1) слово (речь); 2) музыка; 3) шумы или звуковые эффекты (реальные, жизненные или студийные, т. е. имитированные при помощи различных приспособлений), или звуковой фон; 4) документальные записи, сделанные вне студии. Они также включают в себя: речь, музыку, различные звуки, но в отличие от первых в отдельную передачу они чаще всего могут вводиться или в комплексе, или в сочетании с дописанными в студии речевыми комментариями.

Вторая группа, стилеобразующая, мобильна, потому что зависит от воли и творческой индивидуальности автора передачи. Входящие в неё выразительные средства называются стилеобразующими, или техническими. К ним относятся: 1) монтаж; 2) голосовой грим; 3) звуковая мизансцена; 4) ряд технических способов звукообразования и др. Число стилеобразующих средств может меняться. Это зависит от новых технологий и творческой фантазии авторов […]